INTRODUCTION
五月是充满爱和阳光的季节，“5·25”的谐音即为“我爱我”，即关爱自我，接纳自我。关注心理健康，是对自己和他人最友善的负责，是拓展心智悦人悦己最真诚的行动，南召衡辰中学借此契机开展了“心理健康周”系列活动，此次活动通过丰富多样的形式，普及心理健康知识，增强师生心理健康意识，营造健康和谐的校园文化氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。
此次心理健康周系列活动包含多个体验项目，分别是你画我猜、默契姿势、神奇的24点、扯龙尾、绘画曼陀罗、抢杯子、舒尔特方格表等项目。本次活动趣味性、挑战性、协作性、体验性兼具，为学生们带来了一次轻松愉悦的“心灵之旅”。
由小组代表认领一句话，传达给小组成员，其余成员需将完整的话写到黑板上，每位同学要选择自己在团队中合适的角色，聆听大家的意见，并且体会到自己的价值，培养了同学们之间的信任和协作解决问题的能力。
小组成员根据图片摆出指定姿势，多余成员可站一旁禁言指导。考验的是同学们能不能在适当的时刻进行有效的沟通，使同学们在游戏中体会到合作的重要性，增强了团队成员的归属感，认识到合作与沟通是走向成功的关键。
每个人从志愿者手中随机抽走四张牌用加减乘除的方式，将牌面上的数算成24。游戏的过程不仅让学生深刻体验到了信任的力量，还让同学们学会了如何在团队中相互协作、共同面对挑战。
发放曼陀罗画纸和粉笔，让学生在绘画中释放压力，增强心理能量，同学们在游戏中放松了自己，进一步拉近了与同伴的距离，更快地融入团体，使同学们更加信任彼此，在面对困难时，学会相互鼓励、相互支持。
“心理健康周”系列活动给学生带来了游戏的欢快体验，互助的快乐感受，让他们看到了自己内在的积极品质，积蓄了前行的动力。在活动中培育了学生积极健康心态，在体验中让学生看见了珍贵的自己，在爱与悦纳中让学生获得了更具有意义的快乐，让学生在丰富的活动体验中，感知到了生命的美好，感受到了独一无二的坚定和顺其自然的豁达，以更加积极的心态去面对生活。
